主要特色為「數位媒體設計融合文化與教育」，是一個具跨域發展與趣味多元化的學門，開設課程：電腦繪圖、影像後製特效、2D/3D動畫、數位遊戲設計、AR/VR數位實境、互動設計、數位生成、文創設計、數位輔助教學等專業課程，培育未來世代所需之數位專業人才。為提升學生務實學習之成效，學生自入學第二學年下學期起，課程採統整模式，內容涵蓋：
(1)整合藝術、設計與各類數位技能，發展多元創作主題，並以專題為核心整合課程
(2)引導學生跨域思考，數位知能應用，發展契合主題之多元創作
(3)從基本設計、創作引導、數位技能深化，與地方文教單位或企業協作
(4)學生採分組競合學習，推動學生實務應用與專業知能整合，符合產業需求之學習成果。
為培育學生國際視野與拓展職涯，學生可申請國際與國內姊妹校交換生以及產業專業實習，本系主要培育人才及未來職涯包括：
數位媒體設計領域：著重於動畫創作、互動遊戲設計、影視製作、APP開發、數位輔助學習等，著重於整合創意與技術之數位媒體設計專業。
視覺傳達設計領域：涵蓋平面設計、品牌設計與識別系統設計、行銷展示設計、包裝設計、UI/UX設計等，培養具備數位內容整合與視覺溝通表達能力。
文化新創領域：培育能運用數位科技推動地方創生、文化傳播與創意產業發展之專業人才，銜接多元文化與未來跨產業趨勢。
一、目標
本系以充分運用在地資源，及提升人力素養的方向發展教育目標為：
1.培育數位媒體設計與應用的人才。
2.培育文教產業設計與發展的人才。
3.培育有效綜合運用數位媒體，以促進文教產業發展的人才。
依此教育目標將核心能力定位於：
1.科技應用能力。
2.數位表現能力。
3.創意與行銷設計能力。
4.文教產品發展能力。
二、課程實施特色
為實現學生學習成效與產業結合，發展學生未來就業能力，本系透過專題導向課程
實施方式，以統整教師教學效能，促進學生的學習成效，並對應本系的教育目標與核心
能力。